Alumnado de Magisterio desarrolla acciones con escolares de los colegios Las Anejas y Las Viñas
La enseñanza de idiomas se plantea actualmente de modo activo y los futuros maestros que se forman en Teruel hacen su contribución en las aulas de la capital. La Facultad de Ciencias Sociales y Humanas del Campus turolense se ha convertido en un referente en la Universidad de Zaragoza, con metodologías activas desde hace varios cursos que ahora se han integrado en un...
Visita al Pórtico de Aragón del alumnado de la asignatura de Educación rural
Un total de 21 estudiantes de los grados de Magisterio de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de Teruel (Universidad de Zaragoza) que cursan las asignaturas optativas sobre educación rural han visitado el CRA Pórtico de Aragón. La actividad, llevada a cabo en el Colegio Rural Agrupado, ha sido organizada por las profesoras Esther Edo Agustín y...
Estudiantes de Bellas Artes, Magisterio y Psicología han colaborado en el proyecto pedagógico
Asuntos como la diferencia entre los homínidos y los homininos; dónde y cuándo nacieron los primeros seres humanos; o si en algún momento histórico convivieron diferentes especies humanas son asuntos que no están del todo claras para todo el mundo. Para dar respuesta a estos interrogantes y algún otro, un equipo interdisciplinar de los grados de...
Su trabajo demuestra que metodologías donde el alumnado es protagonista logran una mayor motivación
Diego Esteban Torres ha logrado el Premio Campus Saludable del Campus de Teruel por su trabajo fin de grado (TFG), compartido con la alumna María Isabel Benedicto. El graduado en Magisterio de Educación Primaria ha sido distinguido por su proyecto Intervención basada en teorías motivacionales y su relación con la actividad física y las inteligencias...
Los escolares visitan el Campus de Teruel para participar en una divertida yincana navideña
El inglés no es una asignatura más sino una herramienta de comunicación y por ello los docentes deben impulsar propuestas didácticas activas para que los alumnos tengan un aprendizaje significativo. Con esta premisa trabajan los estudiantes de Magisterio de la mención de inglés en la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas del Campus de Teruel que esta...
“La innovación es un aspecto característico de la enseñanza en los pueblos pero ya lo era entonces”
La maestra de Mosqueruela y profesora de Magisterio en Teruel Estefanía Monforte defendió recientemente su tesis doctoral Educación y patrimonio escolar en las montañas del sudeste de Teruel (1845-1983), dirigida por José Luis Castán y Pedro Rújula, donde la documentación histórica, los objetos escolares y los testimonios muestran...