Luz verde en la Acpua y el Consejo de Universidades para el máster de la EUPT
Tras las evaluaciones externas, el título de tecnología y salud debe lograr la autorización de la DGALa Escuela Universitaria Politécnica de Teruel ha logrado ya el informe positivo de la Acpua (Agencia de Calidad y Prospectiva Universitaria de Aragón) y del Consejo de Universidades para la memoria de verificación del máster oficial de Emprendimiento en Tecnologías para la Salud y el Bienestar. Se trata de dos trámites fundamentales para la puesta en marcha de esta nueva titulación que la dirección del centro confía en que se pueda implantar el próximo curso.
Los evaluadores externos han dado el visto bueno a esta memoria que incluye tanto el plan de estudios, como el profesorado, la metodología, la justificación de la necesidad de esta oferta y el impacto que va a tener en la sociedad. La directora de la EUPT, Inmaculada Plaza, confió en que ahora “no haya más retrasos burocráticos” y se pueda poner en marcha el postgrado en el curso 2020-2021. La responsable de la Politécnica explicó que el siguiente paso es que el Rectorado de la Universidad de Zaragoza solicite autorización al Gobierno de Aragón para el nuevo máster que se tendrá que publicar tanto en el Boletín Oficial de Aragón (BOA) como en el Boletín Oficial de Estado (BOE), ya que es una titulación con reconocimiento nacional e internacional.
El máster universitario en Emprendimiento en Tecnologías para la Salud y el Bienestar tendrá unos 30 profesores expertos en la temática que imparten, con publicaciones de proyección internacional, y cuenta con la implicación de once grupos de investigación. Tiene una duración de un curso académico y 60 créditos ECTS. En total se ofertarán 20 plazas.
La modalidad elegida para la docencia es la semipresencial. El coordinador de la comisión del máster en la EUPT, Eduardo Gil, indicó que con esta metodología se abre la oportunidad de poder hacer este postgrado a personas que no podrían hacer estos estudios de forma presencial, bien por motivos laborales o por estar lejos de Teruel, incluso fuera de España. “Habrá un par de semanas intensivas presenciales donde estarán las prácticas y las pruebas de evaluación”, señaló Gil.
El contenido de las asignaturas se estructura en tres ejes: el emprendimiento y la innovación; la ingeniería y la salud y el bienestar. “Los ingenieros que cursen este máster estarán preparados para desarrollar tecnología en el ámbito del bienestar y la salud y, además, poder crear trabajo, hacer una empresa o abrir nuevas líneas dentro de empresas que ya existan”, comentó Inmaculada Plaza que subrayó que uno de los aspectos más novedosos de esta titulación respecto de otras que ya existen sobre tecnología y salud es que está muy centrado en los sistemas finales, es muy práctico para poder llegar a productos que se puedan comercializar.
“Uno de los puntos diferenciales es que puede contribuir a luchar contra la despoblación. Está apoyado por la Confederación empresarial y por la Diputación Provincial de Teruel”, destacó la directora de la Politécnica.
La semipresencialidad, una apuesta para llegar a alumnos de cualquier lugar
El máster oficial de la Escuela Universitaria Politécnica de Teruel ha apostado por la modalidad semipresencial para alcanzar a graduados de cualquier lugar. Además de poder llegar a ingenieros de toda España, el centro turolense busca también abrirse camino en Iberoamérica, país con el que ya se han desarrollado diferentes colaboraciones con muy buena acogida.
Una oferta dirigida a un perfil variado de ingenieros
El nuevo máster de Emprendimiento en Tecnologías para la Salud y el Bienestar de la Escuela Universitaria Politécnica de Teruel está dirigido a ingenieros recién titulados y también a los que estén trabajando y quieran ampliar sus posibilidades de formación, tanto de España como de otros países, especialmente de Iberoamérica, ya que la metodología semipresencial y la modalidad english friendly permite abrir las posibilidades internacionales de esta oferta.
El perfil principal es el de los ingenieros biomédicos, industriales, informáticos y de telecomunicaciones.
Además, para facilitar que diferentes especialistas puedan matricularse en este postgrado se han establecido una serie de módulos formativos que podrán cursar los alumnos en función de la titulación de grado que tengan. Se trata de que en el propio máster adquieran aquellos conocimientos que necesitan para completar su especialización.
