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Las buenas prácticas centran las jornadas de Magisterio

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Una de las sesiones de la primera edición de las Jornadas Profesionales de Magisterio Amparo Sánchez, el curso pasado

La segunda edición de las Jornadas Profesionales de Magisterio Amparo Sánchez, que está dirigidas a los alumnos de esta titulación de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas del Campus de Teruel se centran este año en las buenas prácticas en diferentes ámbitos de la enseñanza.

La segunda edición de las Jornadas Profesionales de Magisterio Amparo Sánchez, que está dirigidas a los alumnos de esta titulación de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas del Campus de Teruel se centran este año en las buenas prácticas en diferentes ámbitos de la enseñanza. La actividad comenzará este lunes, 29 de febrero, con una mesa redonda en la que participarán tres reputados expertos.

La primera sesión tendrá lugar el próximo lunes, a as 18.30 horas en el salón de actos de la Facultad turolense. Antonio Bolívar Botía, catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada, hablará sobre buenas prácticas y dirección escolar. El especialista ha trabajado en los campos de educación moral de la ciudadanía, asesoramiento curricular y formación del profesorado, innovación y desarrollo del currículum, desarrollo organizativo e investigación biográfico-narrativa, sobre los que ha publicado una veintena de libros y más de un centenar de artículos.

Jesús Domingo Segovia, catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la misma universidad, hablará sobre buenas prácticas y asesoramiento escolar. Este profesor, maestro y orientador es especialista en asesoramiento curricular, profesional e institucional para la mejora de la calidad, la equidad y la democratización de la educación y miembro del Grupo de Investigación Formación Centrada en la Escuela (FORCE) y del Proyecto Atlántida, de Educación y Cultura Democrática.

Finalmente, Javier Murillo Torrecilla, profesor titular de Métodos en Investigación y Evaluación en Educación de la Universidad Autónoma de Madrid impartirá su ponencia: Cambiar las escuelas para cambiar la sociedad. Buenas prácticas en Educación para la Justicia Social.

La siguiente sesión tendrá lugar el 2 de marzo, a las 12.00 horas, con las buenas prácticas en educación de adultos en la que participarán docentes de centro turolense Isabel de Segura: Pilar Cárcel, Agustín Sanz y Pilar Vidal.

En el ámbito de la escuela rural se conocerá el proyecto de Alpartir: un espacio de convivencia, con la participación de Juan Antonio Rodríguez, del CEIP Ramón y Cajal de Alpartir (Zaragoza), el 9 de marzo.

Las jornadas se cerrarán el 16 de marzo con una sesión sobre buenas prácticas en psicomotricidad y estimulación multisensorial, con Alfonso Lázaro; en habilidades sociales y autonomía, con Dolores Oriol, y en logopedia y estimulación del lenguaje, con Cristina Roqueta, todos ellos del CEE Gloria Fuertes de Andorra.

Autor:I. M. T. / Teruel